| ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ |
5
|
| Ширшов Е.В. Дидактика. Электронное обучение. Нейросетевые технологии. Современные тенденции развития |
5
|
| ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ |
19
|
| Никитин А.Б., Терехов А.С., Цикин И.А. Подготовка интерактивных Flash-приложений для работы в информационно-образовательной среде |
19
|
| Парфенов Е.А, Артемьев И.Т. Предпосылки саморазвития личности в дистанционном обучении иностранному языку в контексте личностно-ориентированного обучения |
25
|
| Иванченко Д.А., Попов С.О., Хмельков И.А. Мобильные устройства и сервисы в высшем образовании: основные барьеры и направления развития |
38
|
| ВИРТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ |
49
|
| Белоусов А.В., Глаголев С.Н., Рыбакова А.И., Кошлич Ю.А. Информационно-технологическое обеспечение виртуальных лабораторий с удаленным доступом |
49
|
| Попов А.И., Однолько В.Г., Букин А.А. Организация интерактивной творческой подготовки студентов заочной формы обучения |
58
|
| Говорова М.М., Говоров А.И., Шиков А.Н., Янсон К.Ю. Применение виртуального лабораторного практикума по моделированию компьютерных сетей с использованием программного эмулятора |
65
|
| Летова Л.В. Точность измерения латентных переменных |
75
|
| Никулина Т.Ю. Способы использования Интернет-технологий для обучения студентов Омского автотранспортного колледжа |
89
|
| Никитина А.М. Анализ удобства использования СУБД Microsoft Visual FoxPro 9.0 для создания базы данных |
92
|
| МЕТОДИКА И ОПЫТ |
96
|
| Леган М.В., Горбунов М.А. Разработка мультимедийных электронных образовательных ресурсов в Новосибирском техническом университете |
96
|
| ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ |
105
|
| Данилов О.Е. Экспериментальное изучение однофазных выпрямительных схем с помощью прибора NI myDAQ |
105
|
| Таммемяги А.М. Разработка интерактивной системы для ориентирования в зданиях университета на примере НИУ ИТМО |
115 |
